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Lo que mis estudiantes saben hacer en internet es bastante interesante utilicé una mis clases para intercambiar impresiones acerca del internet el uso que le dan y lo que hacen y saben hacer en él y me di cuenta que utilizan el internet para checar sus correos de hot mail, algunos tienen metro flog en donde suben fotos, saben navegar en google, yahoo, facebook, my face, twitter, lo utilizan para consultar y hacer tareas de las diferentes asignaturas de la escuela también para chatear con sus amigos y conocer amigos de otros países, ver videos y fotos de sus artistas favoritos, bajan películas, música, fotografías que descargan en sus celulares o en sus computadoras también la mayoría sabe utilizar el Word, Paint, Exel, Power Point, algunos tienen blogs donde publican sus escritos otros me comentaron que bajan fotos en devianart y otros bajan tablaturas para estudiar guitarra.
En un grupo de 18 estudiantes me di cuenta que 17 tienen computadora y sólo uno comentó que se le descompuso pero asiste con una amiga para hacer alguna tarea por internet. El tiempo que diariamente le invierten es de:
2 estudiantes
Utiliza internet diario
1 hrs.
3 estudiantes
Utiliza internet diario
2 hrs.
1 estudiante
Utiliza internet diario
3 hrs.
4 estudiantes
Utiliza internet diario
4 hrs.
6 estudiantes
Utiliza internet diario
5 hrs.
1 estudiante
Utiliza internet diario
6 hrs.
1 estudiante
Utiliza internet diario
10 hrs.
Estrategia de aprendizaje.
Platicamos cómo podemos aprovechar esos saberes en el aula y de qué manera podemos trabajar pensando en que la escuela solo cuenta con 2 computadoras y no hay acceso a internet, entonces concluimos en se trabajaría de forma individual,(computadora en casa) dejándoles una tarea de investigación, para luego transformar o crear un nuevo conocimiento (por ejemplo la parte teórica de los pasos, información sobre danza, el uso de los pasos en coreografías de famosos etc.) para trabajar juntos concluyendo en el aula y publicándolo en un blog- internet.
¿Quien enseña a quien?
Creo que el aprendizaje se da de manera mutua pero evidentemente la mayoría de mis alumnos son expertos en el dominio de las Tic´s. de tal manera que ellos han sido de mucha ayuda en algún momento donde lo he necesitado, también algunos compañeros docentes nos hay asesorado cuando tenemos algunas dudas en el dominio de algunos programas de internet.
Mónica Salcido Gaxiola
Lo que mis estudiantes saben hacer en internet es bastante interesante utilicé una mis clases para intercambiar impresiones acerca del internet el uso que le dan y lo que hacen y saben hacer en él y me di cuenta que utilizan el internet para checar sus correos de hot mail, algunos tienen metro flog en donde suben fotos, saben navegar en google, yahoo, facebook, my face, twitter, lo utilizan para consultar y hacer tareas de las diferentes asignaturas de la escuela también para chatear con sus amigos y conocer amigos de otros países, ver videos y fotos de sus artistas favoritos, bajan películas, música, fotografías que descargan en sus celulares o en sus computadoras también la mayoría sabe utilizar el Word, Paint, Exel, Power Point, algunos tienen blogs donde publican sus escritos otros me comentaron que bajan fotos en devianart y otros bajan tablaturas para estudiar guitarra.
En un grupo de 18 estudiantes me di cuenta que 17 tienen computadora y sólo uno comentó que se le descompuso pero asiste con una amiga para hacer alguna tarea por internet. El tiempo que diariamente le invierten es de:
2 estudiantes
Utiliza internet diario
1 hrs.
3 estudiantes
Utiliza internet diario
2 hrs.
1 estudiante
Utiliza internet diario
3 hrs.
4 estudiantes
Utiliza internet diario
4 hrs.
6 estudiantes
Utiliza internet diario
5 hrs.
1 estudiante
Utiliza internet diario
6 hrs.
1 estudiante
Utiliza internet diario
10 hrs.
Estrategia de aprendizaje.
Platicamos cómo podemos aprovechar esos saberes en el aula y de qué manera podemos trabajar pensando en que la escuela solo cuenta con 2 computadoras y no hay acceso a internet, entonces concluimos en se trabajaría de forma individual,(computadora en casa) dejándoles una tarea de investigación, para luego transformar o crear un nuevo conocimiento (por ejemplo la parte teórica de los pasos, información sobre danza, el uso de los pasos en coreografías de famosos etc.) para trabajar juntos concluyendo en el aula y publicándolo en un blog- internet.
¿Quien enseña a quien?
Creo que el aprendizaje se da de manera mutua pero evidentemente la mayoría de mis alumnos son expertos en el dominio de las Tic´s. de tal manera que ellos han sido de mucha ayuda en algún momento donde lo he necesitado, también algunos compañeros docentes nos hay asesorado cuando tenemos algunas dudas en el dominio de algunos programas de internet.
Mónica Salcido Gaxiola
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5 comentarios:
Qué blog tan lindo, y que linda maestra. Mis respetos.
Felicidades, maestra Mónica,Tienes un excelente grupo esto te facilitará muchísimo el diseñar una estrategia.
Saludos afectuosos
jesus
Monica creo todos coincidimos en que nuestros estudiantes la mayor parte del tiempo que estan en internet lo dedican al entretenimiento, como es el chat, facebook, bajar musica Etc. Pero tambien son uy buenos en el manejo de la tecnologia para ralizar sus tareas.
Tu blog te quedo de diez, Felicidades!!!
Hola compañera Mónica.
Creo que al igual que yo percibiste todo lo que tus alumnos saben hacer por internet y cuanta riqueza de conocimientos nos pueden ofrecer. Te felicito mucho por el trabajo que elaboraste en tu blog y por el bello trabajo que desarrollas con tus alumnos.
Saludos.
Pedro Salgado Mateos
Saludos Maestra Mónica
Tan preciosa como siempre. Me gusta mucho su página. Fui su alumna hace algún tiempo. Ahora soy maestra de Artes en el Estado de Tamaulipas. Gracias a lo que aprendí de usted puedo proyectar los conocimientos de danza en distintas áreas del Arte.
Un abrazo. Dios la bendiga siempre a usted y su familia.
Maritza Romero (clasedeartes@hotmail.com)
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